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10-Dec-2018Quem não gosta de samba bom sujeito não é: um estudo enunciativo do samba raizFacin, DéboraOudeste, Claudia Stumpf ToldoPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
28-Sep-2018Tá rindo do que? O funcionamento enunciativo do humor: polissemia e coexistência de sentidos n'o PasquimDagneze, Cinara SabadinOudeste, Claudia Stumpf ToldoPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
1-Nov-2019A subjetivação capitalística como mecanismo de precarização do trabalho docente na educação superior brasileiraBechi, DiegoFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Nov-2015A concepção de ciência e a formação docente em ciências naturaisOdy, Leandro CarlosFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
23-Feb-2018Características epistemológicas das teses de política educacional no triênio 2010-2012Tonieto, CarinaFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Apr-2018A formação humana em Goethe na obra : Os anos de aprendizado de Wilhelm MeisterMarangon, Marcio LuisMühl, Eldon HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
23-Mar-2018A mestria socrática do cuidado de si e a formação como autoformação: um estudo com Michel FoucaultRossetto, Miguel da SilvaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-May-2018A pedagogia como autogoverno em Johann Friederich HerbartNeitzel, OdairDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
9-Mar-2018O sistema nacional de educação no Brasil: o debate atual, analisando numa perspectiva histórica e estruturalBeatrici, Alexandra FerronatoEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
1-Sep-2017Educação estética, artes e imaginário: uma jornada arquetípica na transformação de sentidos existenciaisGallina, Franciele SilvestreOrmezzano, GracielaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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