@MASTERSTHESIS{ 2010:353189902, title = {Educação ambiental e desenvolvimento : registros, repercussões e desafios do Workshop Carazinho Divisor de Águas - 2002}, year = {2010}, url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/692", abstract = "O presente estudo analisa os resultados de uma experiência pedagógica em educação ambiental realizada no ano de 2002 em uma escola de Carazinho/RS, envolvendo basicamente os recursos hídricos do município. A constatação sobre o pouco conhecimento que a população, de modo geral, e os estudantes, de modo especial, tinham sobre os mananciais e suas condições de preservação ou contaminação foi a causa inicial do projeto, que se denominou "Workshop Carazinho Divisor de Águas: um duplo compromisso". Com o propósito de socializar informações em relação às águas, a escola buscou parcerias junto à comunidade para a realização deste workshop, do qual resultou um importante diagnóstico sobre a situação das mesmas e a definição e realização de várias iniciativas destinadas a minorar os problemas de poluição e desenvolver uma consciência ecológica entre estudantes e a população geral do município. As iniciativas e proposições definidas no workshop foram socializadas, de modo especial, por meio das publicações do jornal Diário da Manhã-Carazinho/RS. Em razão disso, o presente trabalho foca sua análise nas reportagens veiculadas por este jornal no período de 2006 a 2010, buscando averiguar em que aspectos as proposições definidas no workshop se tornaram efetivas e que resultados produziram na concepção da população sobre os desafios ecológicos acerca da malha hídrica do município de Carazinho-RS. Os dados obtidos indicam algumas conquistas importantes na construção de uma consciência ecológica entre alunos e a população, o surgimento de iniciativas de vigilância maior sobre as águas e a implementação de iniciativas por parte de setores públicos e privados que contribuem para a restauração das condições ambientais do contexto", publisher = {}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação}, note = {Educação} }