@MASTERSTHESIS{ 2023:326666955, title = {Princípios para uma proposta de trabalho com narrativa no ensino fundamental}, year = {2023}, url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2593", abstract = "Este trabalho tem por objetivo principal apresentar uma reflexão acerca da produção de narrativas, pautada em princípios teórico-metodológicos derivados dos estudos bakhtinianos acerca de exotopia e cronotopo, tendo em vista uma proposta de trabalho com narrativa no Ensino Fundamental à luz da teoria bakhtiniana. O objeto de estudo consistiu de quatro narrativas que compõem a obra Minhas histórias são suas histórias: o que sentimos com o isolamento, de Luciana Savaget (2021). Segundo Bakhtin (1997), a linguagem é formada por enunciados e eles refletirão condições específicas às finalidades de cada campo, não somente pela sua temática e estilo da linguagem empregada. Dessa forma, a pergunta investigativa foi: que princípios teórico-metodológicos fundamentam a reflexão acerca de narrativas produzidas na obra Minhas histórias são suas histórias: o que sentimos com o isolamento? Metodologicamente, o estudo adotou os procedimentos da pesquisa bibliográfica, com análise de narrativas a partir de dois princípios bakhtinianos: 1) o exotópico e 2) o cronotopo. As narrativas analisadas evidenciaram o olhar do narrador acerca do tempo e espaço, bem como a influência que o meio exerce na escrita, além da propagação de novos hábitos assumidos como posturas fixas na ação humana a partir de experiências e medidas adotadas para garantir a seguridade. Concluiu-se que as narrativas se constituem a partir do olhar múltiplo e dialógico dos autores - exotópico - sobre o objeto ou acontecimento narrado e a construção do tempo aliado ao espaço da narrativa - cronotopo - para que as construções possam dar sentido em todo o texto, propiciando uma importante discussão ao se considerar a ação de narrar um momento vivenciado", publisher = {Universidade de Passo Fundo}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras}, note = {Instituto de Humanidades, Ciências, Educação e Criatividade - IHCEC} }