@MASTERSTHESIS{ 2021:1750123980,
 	title = {AnemiaAR: um Serious Game para apoio ao ensino da hematologia},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2121",
 	abstract = "Os Serious Games podem ser ferramentas de apoio educacional úteis para diversas áreas
 do conhecimento, como a Medicina. Essas aplicações, aliadas a tecnologias como a Realidade Misturada, fornecem uma experiência diferenciada que pode aumentar o engajamento de alunos e professores. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar o desenvolvimento do AnemiaAR, um Serious Game de Realidade Misturada para apoio ao ensino de hematologia, capaz de auxiliar alunos e professores na visualização e apresentação de conceitos de anemia. Essa aplicação foi avaliada preliminarmente considerando o uso de um questionário sociodemográfico e de caracterização da amostra, de um questionário baseado no modelo Technology Acceptance Model, e de dois módulos do questionário Game Experience Questionnaire. Participaram do estudo piloto 14 alunos de Medicina da Universidade de Passo Fundo. Os resultados preliminares foram satisfatórios, mostrando boa aceitação e experiência positiva em relação ao jogo, além de indicar melhorias. O estudo também apontou diferenças na avaliação do jogo entre participantes, considerando a experiência anterior em jogos, o curso prévio da disciplina de Hematologia, e o tempo gasto para executar as tarefas do jogo.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas e Geociências – ICEG}
}