@PHDTHESIS{ 2020:698350445, title = {A imaginação narrativa e a educabilidade das emoções na formação humana em Martha Nussbaum}, year = {2020}, url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2000", abstract = "Este trabalho trata da relação entre a imaginação narrativa e a educabilidade das emoções e suas implicações para a formação humana a partir da abordagem de Martha Nussbaum. O conceito de imaginação narrativa ocupa centralidade na investigação e implica a capacidade do sujeito desenvolver um olhar interior, um prisma de cidadania cosmopolita e colocar-se no lugar de outras vidas. O problema de pesquisa orienta-se pela seguinte questão: Qual o papel da imaginação narrativa na educabilidade das emoções para formação humana em Martha Nussbaum? Procurou-se defender que, entre os três pilares da Pedagogia Socrática de Nussbaum, a imaginação narrativa ocupa um lugar central relativamente à educabilidade das emoções dos sujeitos. Esse lugar resulta do fato de que a imaginação narrativa possibilita uma dimensão formativa mais ampla do humano na medida em que permite o desenvolvimento da autorreflexão, da compaixão, da percepção de si, do respeito pelas diferenças e do colocar-se no lugar do outro o ponto de vista moral. A presente tese constitui-se em uma pesquisa de cunho teórico-bibliográfico e adota uma abordagem metodológica hermenêutica como procedimento do trabalho bibliográfico. A pesquisa estruturou-se em três passos: no primeiro, abordou-se a concepção de exame de si e cidadania mundial; no segundo, explicitou-se o papel da imaginação narrativa, através do jogo, da literatura e das artes. Por fim, articulou-se a relação entre a imaginação narrativa e a educabilidade das emoções. Concluiu-se, então, que, a imaginação narrativa, juntamente com seus elementos, permite desenvolver nos sujeitos a capacidade de autorreflexão, compaixão, percepção de si e dos outros e respeito pelas diferenças.", publisher = {Universidade de Passo Fundo}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação}, note = {Faculdade de Educação – FAED} }