@MASTERSTHESIS{ 2018:611284353,
 	title = {Sequência didática para aprender gramática: uma possibilidade metodológica para os anos iniciais do ensino fundamental},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede.upf.br/jspui/handle/tede/1680",
 	abstract = "Esta dissertação é resultado de uma pesquisa realizada sobre o ensino de gramática
 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tendo como referência a modalidade de
 organização didática designada por Sequência Didática para Aprender Gramática
 (SDG), proposta por Anna Camps bem como pelo seu grupo de pesquisa
 (GREAL/Universidade Autônoma de Barcelona/Espanha). O ensino de gramática,
 nesta perspectiva, implica uma atividade de investigação sobre a língua, que inclui,
 nesse processo, a observação, a análise e a manipulação desse objeto de
 conhecimento. De início, neste texto, foi realizada a apresentação da trajetória do
 ensino de Língua Portuguesa e da problemática que cerca o seu ensino para falantes
 da língua, para após discorrer-se sobre o lugar da gramática nas aulas de Língua
 Portuguesa. Posteriormente, fez-se a revisão de conceitos, entre os quais os de
 língua, gramática, ensino de Língua Portuguesa e reflexão linguística. Na sequência
 ocorre a identificação das contribuições provenientes das pesquisas acadêmicas para
 o ensino de gramática, a exposição do processo de produção, a descrição e a análise
 de uma proposta metodológica para aprender gramática baseada nas proposições do
 grupo catalão. A conduta metodológica fundamentou-se em princípios da pesquisaação
 no modo colaborativo. Para tanto, a pesquisa foi desenvolvida pela professorapesquisadora,
 na sua turma de atuação no 4º ano de uma escola da rede privada do
 município de Passo Fundo/RS, em parceria colaborativa com a pesquisadora do
 Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização (GEPALFA), Rosângela Hanel
 Dias. Conclui-se que esta pesquisa propiciou, ao longo do desenvolvimento da
 sequência didática (SDG). uma reflexão sobre o uso da língua, por parte da professora
 pesquisadora e dos estudantes.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Faculdade de Educação – FAED}
}