@MASTERSTHESIS{ 2018:1198444596,
 	title = {Viver-envelhecer do adolescente privado de liberdade na Fundação de Atendimento Sócio-Educativo},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede.upf.br/jspui/handle/tede/1676",
 	abstract = "A adolescência se configura como um período de transição, caracterizado por mudanças que podem trazer consigo muitos desafios aos sujeitos que a vivenciam. Se somarmos à adolescência a condição de privação de liberdade teremos um quadro imprevisível, que pode afetar a percepção de si mesmo e influenciar sobremaneira a trajetória de vida deste adolescente. Tendo em vista que o processo de envelhecimento é inerente a todo ser humano e que se dá em uma dinâmica biopsicossocial própria de cada sujeito e do contexto em que o mesmo está inserido buscou-se conhecer as narrativas dos adolescentes em conflito com a lei, que se encontram privados de liberdade, sobre aspectos de suas trajetórias de vida que influenciam o seu viver e as suas expectativas de longevidade. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, com adolescentes do sexo masculino que cumprem medida socioeducativa de privação de liberdade em uma unidade da Fundação de Atendimento Sócio-Educativo, em município do interior do estado do Rio Grande do Sul. A coleta dos dados foi feita por meio de entrevistas individuais utilizando-se como estratégia metodológica as narrativas. O instrumento contou com questões sociodemográficas para caracterização dos participantes e questões com perguntas abertas, que permitiram contemplar o fenômeno investigado. As informações obtidas sofreram análise temática de conteúdo com a elaboração de categorias. Dentre as relações intersubjetivas, categoria central, emergiram os vínculos familiares primeiros, passando por aspectos nomeados sobre o sentimento na privação de liberdade, aspectos financeiros envolvidos, suas recorrentes condutas de risco, suas percepções sobre a velhice, suas expectativas quanto ao futuro, assim como também um certo déficit de relações saudáveis que permearam o viver-envelhecer dos adolescentes até o momento atual. A partir da análise temática de conteúdo, as narrativas dos adolescentes nos remetem a significativa convivência com os avós no cotidiano dos internos, tendo aqueles, influência afetiva marcante no desenvolvimento dos jovens e ensejando laços identificatórios que se absorvem de forma indelével no psiquismo de diferentes formas ao longo do tempo.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano},
 	note = {Faculdade de Educação Física e Fisioterapia – FEFF}
}