@MASTERSTHESIS{ 2017:487618693, title = {Educação gerontológica na escola: obesidade e doenças cronicas em pauta}, year = {2017}, url = "http://tede.upf.br/jspui/handle/tede/1674", abstract = "Com o envelhecimento populacional e uma vida mais longeva, a Obesidade e as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) ganharam destaque por figurar como a principal causa de mortes, na maioria das vezes evitáveis, na população adulta e idosa. Chama a atenção que, atualmente, estas condições vêm apontando e para um crescente semelhante na infância, levando a uma antecipação do acometimento por DCNT e provável diminuição do tempo de vida da atual geração infanto-juvenil. Ainda, em uma perspectiva dramática, o incurso desse fato sugere uma possível diminuição da expectativa de vida dos que estão a nascer contemporaneamente. Diante desta realidade, esta pesquisa teve por objetivo principal, descrever a percepção de escolares acerca da vivência de uma prática educativa focada na prevenção de obesidade e doenças crônicas como promoção do ser saudável e do bem estar no processo de viver e envelhecer. O estudo foi realizado no ano de 2016, com escolares do 4º ano do ensino fundamental, matriculados em uma escola pública de município do interior do estado do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu na escola, por meio de oficinas lúdicas e dialógicas, que permitiram a livre expressão dos escolares acerca do tema referido. O que emergiu dos materiais produzidos pelos escolares e das anotações em Diário de Campo, em cada oficina, sofreu análise temática de conteúdo. Como resultado foi possível observar que os escolares sentiram-se empoderados e ouvidos na escola. Expressaram sentimentos positivos a respeito da discussão oportunizada em ambiente escolar sobre como evitar a obesidade e as doenças crônicas em oposição aos sentimentos de desvalia ao ser abordado, o mesmo tema, no lar. Portanto, pelo número crescente de crianças e adolescentes acometidos pela obesidade e DCNT há uma necessidade urgente na demanda de conter esta epidemia que levará a diminuição da expectativa de vida, limitações funcionais e consequente perda da autonomia dos futuros adultos e idosos. A abordagem do assunto em ambiente escolar foi bem vinda e desejosa, mostrando que a obesidade infantil e suas consequências necessitam de uma visão de saúde integrada e continuada, partindo não somente do tratamento, mas da educação, empoderamento e prevenção, pois as crianças quando estimuladas a aprender mostram-se ávidas ao conhecimento.", publisher = {Universidade de Passo Fundo}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano}, note = {Faculdade de Educação Física e Fisioterapia – FEFF} }