@MASTERSTHESIS{ 2017:110694214,
 	title = {Modelo de transferência de tecnologia nas instituições de ensino superior comunitárias brasileiras},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede.upf.br/jspui/handle/tede/1550",
 	abstract = "O processo de transferência de tecnologia consiste na troca de conhecimentos tecnológicos de um lugar para outro, podendo ter finalidade comercial ou não. Trata-se de um mecanismo importante na promoção da inovação, especialmente para empresas que adotam métodos de inovação aberta, na qual buscam soluções e tecnologias em fontes externas. Uma dessas fontes externas são as instituições de ensino superior (IES) que desenvolvem atividades de pesquisa e desenvolvimento, dentre as quais estão IES comunitárias brasileiras. Há poucos estudos científicos sobre transferência de tecnologia no Brasil e, além disso, não há nenhum estudo específico relacionado a esse tema nas IES comunitárias. Por essa razão, nesta dissertação trabalhou-se com a análise do processo de transferência de tecnologia nas IES comunitárias brasileiras. A questão de pesquisa que norteou este estudo foi: qual é o modelo utilizado pelas instituições de ensino superior comunitárias brasileiras para transferirem tecnologia? A partir dessa problemática, esta dissertação teve como objetivo principal propor um modelo que explique como as instituições de ensino superior comunitárias brasileiras transferem tecnologias. Visando atingir o objetivo delineado, realizou-se uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, através da qual foi realizado um estudo multi casos em 12 IES comunitárias brasileiras, associadas à Associação Brasileira de Universidades Comunitárias ¿ ABRUC. Os dados foram coletados por meio de um questionário, elaborado a partir da identificação de categorias e subcategorias analíticas derivadas do referencial bibliográfico. Os dados obtidos foram analisados por meio de análise de conteúdo. O modelo proposto permite apresentar as principais evidências e constatações do estudo, dentre elas a compreensão de que o processo de transferência de tecnologia utilizado pelas IES pesquisadas difere do processo tradicional encontrado no referencial bibliográfico. A base para a efetivação desse processo consiste na intensificação da interação universidade-empresa, que permite a identificação de demandas reais das empresas, bem como o estabelecimento de projetos de pesquisa colaborativos ou patrocinados. Dessa forma, amplia-se o nível de assertividade na definição das tecnologias que serão protegidas na forma de propriedade intelectual e, também, potencializa-se a efetividade da transferência de tecnologia. Acima de tudo, foi possível compreender que o processo de transferência de tecnologia não é linear e não segue um fluxo único, sendo necessário que se estabeleça um ambiente e relações propícias para que ele se efetive.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Administração},
 	note = {Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis – FEAC}
}