@MASTERSTHESIS{ 2012:941800332, title = {Educação em saúde ao idoso : saberes e fazeres das equipes de saúde da família}, year = {2012}, url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/1085", abstract = "O envelhecimento populacional crescente faz com que sejam buscadas alternativas para a melhoria e manutenção da qualidade de vida das pessoas idosas. No âmbito da saúde pública a educação em saúde ao idoso tem sido foco do trabalho das Equipes de Saúde da Família, com o princípio de atuar na promoção da saúde de seus usuários. Este estudo teve por objetivo conhecer os saberes e os fazeres dos profissionais das Equipes de Saúde da Família de educação em saúde ao idoso, com a finalidade de obter subsídios que contribuam para a qualidade de vida dos idosos. O estudo caracterizou-se por ser do tipo exploratório descritivo de abordagem qualitativa, com análise de conteúdo, embasados segundo Minayo (2004). Participaram do estudo e foram entrevistadas as profissionais coordenadoras das equipes de Saúde da Família de um município de médio porte da região norte do RS, que tem implantado em seu território 12 equipes de Saúde da Família. Com base nos resultados percebeu-se que os saberes de educação em saúde ao idoso, na concepção da maioria das profissionais coordenadoras é de educar o idoso, transmitir conhecimentos a quem não possui. A palavra orientar como entendimento de educação em saúde é constante nas falas. Com relação aos fazeres de educação em saúde para o idoso as participantes deram ênfase aos trabalhos em grupos com os idosos, e também a dificuldade na formação e manutenção destes, deixando clara a necessidade de barganha com os idosos para participarem das práticas chamadas educação em saúde. Foi abordado pelas pesquisadas sobre a oportunidade de trabalhar educação em saúde na visita domiciliar, onde se pode observar o contexto familiar, e também de trabalhar com o idoso na própria unidade de saúde, orientando-os no que se fizer necessário. Com relação à qualificação para o trabalho da educação em saúde com os idosos a amostra enfatizou que esta não existe de forma organizada e frequente, que buscam ler e se informar do assunto através dos manuais do Ministério da Saúde. Faz-se necessária e urgente a capacitação dos profissionais para o trabalho com o idoso, em nível interdisciplinar e multiprofissional, a fim de que as políticas, tal como a educação em saúde, sejam validadas no cotidiano profissional, superando a evidente dicotomia entre teoria e prática, onde muitos profissionais da saúde podem se considerar detentores do saber, impondo ordens de agir ao idoso, sem levar em consideração o contexto em que este vive, a família, as relações sociais, a cultura, e em especial a valorização do saber e vivência dos idosos no processo de construção de práticas que mantenham e melhorem a qualidade de vida da nossa população idosa", publisher = {Universidade de Passo Fundo}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano}, note = {Faculdade de Educação Física e Fisioterapia - FEFF} }