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Tipo do documento: Dissertação
Título: Histórias de vida e memórias de leitura de idosos de Paim Filho
Autor: Andrighetti, Janice 
Primeiro orientador: Burlamaque, Fabiane Verardi
Resumo: Esta pesquisa tem como proposta identificar, reconstruir e registrar as lembranças de seis idosos painfilhenses, relacionando suas histórias de vida com suas memórias de leitura. A fim de alcançar os objetivos, o trabalho, em seu percurso metodológico, segue uma abordagem qualitativa de cunho descritivo, tendo como base a história oral, com entrevista aberta. Os dados obtidos são analisados à luz da teoria da história cultural e de estudo sobre a memória, considerada elemento-chave do trabalho. Para tanto, busca-se suporte nas concepções de Jacques Le Goff, Henri Bergson, Maurice Halbwachs e Ecléia Bosi, entre outros pensadores que, num sentido geral, apresentam em comum a ideia que a memória é social, coletiva e associada ao grupo de convivência, embora sofra alterações na sua reorganização, quando sua transmissão é individualizada. Assim, ao compreender as memórias dos mais velhos, é possível traçar um perfil desses leitores, constatando seus variados modos de interação com a leitura em diferentes períodos de suas vidas. Além disso, o estudo permite identificar traços da vida sociocultural do município, à medida que os depoentes recorrem às lembranças sobre a escola, os hábitos e costumes familiares e sociais, enfim, sobre os modos de vida na cidade de Paim Filho.
Abstract: This research has the purpose to identify, reconstruct and record the memories of six elderly painfilhenses, relating their life stories with their memories of reading in the sociocultural construction of the city of Paim Filho, Rio Grande do Sul. To achieve the objectives, the work, in its methodological course, follows a qualitative descriptive approach based on oral history, with an open interview. The data obtained are analyzed in light of the theory of cultural history and a study of memory, considered a key element of the work. Therefore, it seeks to support the theories of Jacques Le Goff, Henri Bergson, Maurice Halbwach and Ecléia Bosi, among other thinkers that, in a general sense, have in common the idea that memory is social, collective and associated to the support group, even though it has changes in its reorganization, when the transmission is individualized. Thus, by understanding the memories of older, you can draw a profile of those readers, noting their various modes of interaction with the reading in different periods of their lives. Furthermore, the study identifies traces of sociocultural life of the city, as the respondents turn to their memories of school, habits and family and social customs and about the ways of life in the city of Paim Filho.
Palavras-chave: Leitura - Prática
Idosos
Leitura - Desenvolvimento
Biografia
Reading - Practice
Aged
Development reading
Biography
Área(s) do CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Idioma: por
País: 
Instituição: 
Sigla da instituição: 
Departamento: Estudos Linguísticos e Estudos Literários
Programa: Programa de Pós-Graduação em Letras
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/947
Data de defesa: 24-Apr-2012
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Letras

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