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27-Sep-2018Contextualizando conceitos de ácidos e baes no ensino médio por meio de uma UEPSStefini, José AugustoZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
30-Apr-2021A avaliação do Ciclo de Vida (ACV) do jeans como proposta para abordagem de ciências no 9º anoBender, DanusaZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
3-May-2021Ensino de eletrodinâmica por meio da pedagogia histórico-crítica: potencialidades do tema gerador cidades inteligentesSilva, Bruno Reinaldo daTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
28-Jul-2021O ensino de química orgânica por meio de uma UEPS mediada por tecnologias digitais e contextualizada com ciência forenseGeller, ReginaLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
7-Apr-2021Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de físicaRibeiro, Cássia de Andrade GomesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
4-Nov-2021Ensinando alguns conceitos de matemática financeira no ensino fundamental com o uso da calculadora Ajuda nas FinançasCamargo, Anderson Ferreira deSilva, Juliano Tonezer daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Mar-2021O ensino de química por meio da abordagem da alimentação saudável e sustentávelZanuzzo, VivianeLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
13-Mar-2021A robótica educativa como recurso construcionista para o ensino de termologiaFoscarin Neto, ArmandoTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Feb-2021O ensino de ciências com base em plantas medicinais para estudantes do ensino fundamentalBasso, EloisaLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Feb-2021Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmicaNicolodi, Jean CarlosDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação

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