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Issue Date | Preview | Title | Author(s) | ???itemlist.dc.contributor.advisor1??? | Program | Type |
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28-Oct-2013 | Número racional não negativo na forma fracionária : sentido atribuído por alunos do 6º ano do ensino fundamental | Gaviraghi, Analucia | Grando, Neiva Ignês | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação | |
4-Oct-2012 | Disciplina e autonomia : um diálogo entre Kant e Adorno | Inácio, Maria de Lourdes Secorun | Dalbosco, Claudio Almir | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
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