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Universidade de Passo Fundo
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24-Apr-2020
Engajamento de trabalhadores na implementação de chatbot para atendimento aos usuários de uma universidade
Rossato, Danúbia Miorando
Mozzato, Anelise Rebelato
Programa de Pós-Graduação em Administração
Dissertação
19-Dec-2012
O enlaçamento enunciativo de um ritual carnavalizado : cenografia e ethos discursivo em sambas-enredo de escolas carnavalescas do Meio-Oeste catarinense
Facin, Débora
Freitas, Ernani Cesar de
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
4-Apr-2017
O enquadramento fotográfico enquanto possibilidade de região histórica
Silva, Fabiana Beltrami da
Ahlert, Jacqueline
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
28-Sep-2016
Enraizamento de estacas de cultivares de oliveira em diferentes tempos de imersão em AIB
Inocente, Verena Heloise Hanel
Nienow, Alexandre Augusto
Programa de Pós-Graduação em Agronomia
Dissertação
26-Aug-2019
Enraizamento e atividades enzimáticas associadas à forma de aplicação e doses de ácido indolbutírico em estacas de erva-mate
Tres, Laura
Nienow, Alexandre Augusto
Programa de Pós-Graduação em Agronomia
Tese
4-Nov-2021
Ensinando alguns conceitos de matemática financeira no ensino fundamental com o uso da calculadora Ajuda nas Finanças
Camargo, Anderson Ferreira de
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Apr-2019
Ensinar língua estrangeira é ensinar a viver: proposições enunciativas como base teórico-metodológica para o fazer docente dos professores de língua estrangeira
Timmermann, Rafael de Souza
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
31-Aug-2017
O ensino da estatística descritiva para o tratamento da informação no ensino médio
Miléo, Maria Tereza Rodrigues
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
20-Jul-2023
O ensino da língua espanhola à luz do letramento crítico
Nogueira, Solange Aparecida
Moraes, Gisele Benck de
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
29-Mar-2022
Ensino da primeira lei da termodinâmica por meio de simulações computacionais no contexto da metodologia da sala de aula invertida
Matiasso, Rosicler
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Mar-2018
O ensino da produção textual: uma sequência didática com o gênero artigo de opinião
Pes, Silvânia de Araujo
Crestani, Luciana Maria
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
26-Feb-2021
O ensino de ciências com base em plantas medicinais para estudantes do ensino fundamental
Basso, Eloisa
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
3-Sep-2021
O ensino de competências no Brasil : o que dizem as teses e dissertações no período de 2015 a 2019
Silva, Diocélia Moura da
Fávero, Altair Alberto
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-May-2021
Ensino de eletrodinâmica por meio da pedagogia histórico-crítica: potencialidades do tema gerador cidades inteligentes
Silva, Bruno Reinaldo da
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Apr-2019
Ensino de expressões algébricas com auxílio de geometria plana e aritmética
Figueiredo, Sheila Mendes de
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
18-Dec-2017
Ensino de gramática nos anos iniciais: o que dizem as pesquisas acadêmicas?
Dörr, Juliane Lodi Castellani
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Apr-2019
O ensino de história e cultura afro-brasileira nos livros didáticos utilizados na região da AMESC (1980-2018)
Copetti, Edilene dos Santos
Batistella, Alessandro
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
26-Mar-2021
O Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: uma análise enunciativa da escrita no Ensino Fundamental Brasileiro
Martins, Gabriela Schmitt Prym
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
7-Nov-2023
Ensino de língua portuguesa na perspectiva dos multiletramentos
Schwartz, Neandro
Crestani, Luciana Maria
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
15-Dec-2020
O ensino de probabilidade no contexto da BNCC e à luz dos princípios da teoria da aprendizagem significativa crítica
Vieira, Luis Duarte
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação