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23-Sep-2019O uso de materiais manipuláveis no ensino da operação de divisão de números naturais com alunos surdosSantos, Melina Nymann dosPereira, Luiz Henrique FerrazPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-May-2018Unidade de ensino potencialmente significativa para estudo de estatística no Ensino Fundamental IISantos, Scheila Montelli dosRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
21-Mar-2016Explorando a informática educativa como alternativa de ensino da geometria plana na educação básicaSaúgo, CarolineTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Feb-2020Sala de aula invertida: ensinagem dos sistemas de equações polinomiais do 1º grau no oitavo ano do ensino fundamentalScolaro, Joelma KominkiewiczSilva, Juliano Tonezer daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
3-May-2021Ensino de eletrodinâmica por meio da pedagogia histórico-crítica: potencialidades do tema gerador cidades inteligentesSilva, Bruno Reinaldo daTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Mar-2019Atividades experimentais de física no ensino fundamental II: estudo com professores em formação inicialSilva, Roberto Oliveira daRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
4-Apr-2022Uso das histórias em quadrinhos no ensino de frações no sexto ano do ensino fundamentaSilva, Adriani CilenePereira, Luiz Henrique FerrazPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
12-Mar-2019Estudo de uma proposta didática sociointeracionista para abordar astronomia no sexto ano do ensino fundamentalSilva, Barbara Locatelli daRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
22-Mar-2019Eletricidade no cotidiano para a EJA a partir dos três momentos pedagógicosSilva, Cristian da Costa eSamudio Pérez, Carlos ArielPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Mar-2019Desenvolvendo a análise crítica em alunos do ensino médio por meio da estatística e a realidade econômica do Brasil: um estudo com base na teoria significativa da aprendizagemSilva, Fernanda Levandoski daDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
16-Dec-2015Resistência, rigidez e conductividade hidráulica de misturas compactas submetidas à percolação ácidaSilva, Franciele Noll daPrietto, Pedro Domingos MarquesPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2019Calendário Cósmico como contextualização para abordar tópicos de física nuclear no ensino médioSilva, Júpiter Cirilo da Roza daRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
20-Apr-2018Leis de Newton: uma sequência didática para o Ensino Médio fundamentada na teoria da aprendizagem significativaSilva, Taís Renata Schaeffer daSamudio Pérez, Carlos ArielPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2022Sei o que sei e o que não sei? o potencial metacognitivo associado à utilização de vídeos curtos em aulas de físicaSoares, Cíntia DilcéiaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Sep-2018Contextualizando conceitos de ácidos e baes no ensino médio por meio de uma UEPSStefini, José AugustoZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2019Unidade de ensino potencialmente significativa com enfoque CTS para abordar o tema da extração mineralTrento, ElisandraLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2021Proposta de ensino para o tema 'calor' direcionado à mobilização dos estudantes do ensino médio para aprender físicaTrevisan, Thaís LourençatoRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
29-Mar-2017A utilização de webquest para o ensino de radioatividadeVanz, LucasZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
11-Oct-2017Limites e possibilidades de uma unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) para o ensino de propriedades físicas de compostos orgânicos.Vendruscolo, TacianaZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
15-Dec-2020O ensino de probabilidade no contexto da BNCC e à luz dos princípios da teoria da aprendizagem significativa críticaVieira, Luis DuarteDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação