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Universidade de Passo Fundo
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CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
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Program
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14-Aug-2020
Estrutura química para o 9º ano do ensino fundamental: uma proposta de ensino envolvendo tecnologia digital com vistas à aprendizagem significativa
Bacega, Taiane
Zoch, Alana Neto
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
30-Apr-2021
A avaliação do Ciclo de Vida (ACV) do jeans como proposta para abordagem de ciências no 9º ano
Bender, Danusa
Zoch, Alana Neto
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
23-Feb-2018
Contribuições do software Geogebra para a aprendizagem da geometria espacial no Ensino Médio
Bittarello, Maríndia Leidens
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
9-May-2018
Minecraft: um aliado no processo de ensino aprendizagem da geometria espacial
Boito, Paula
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
27-Mar-2018
Os jogos digitais como qualificadores de aprendizagem de frações
Boszko, Leandro
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
4-Nov-2021
Ensinando alguns conceitos de matemática financeira no ensino fundamental com o uso da calculadora Ajuda nas Finanças
Camargo, Anderson Ferreira de
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Apr-2019
Ensino de expressões algébricas com auxílio de geometria plana e aritmética
Figueiredo, Sheila Mendes de
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
9-Jun-2022
Os jogos eletrônicos de realidade aumentada na perspectiva dos três momentos pedagógicos
Fior, Greici
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
13-Mar-2021
A robótica educativa como recurso construcionista para o ensino de termologia
Foscarin Neto, Armando
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
28-Jul-2021
O ensino de química orgânica por meio de uma UEPS mediada por tecnologias digitais e contextualizada com ciência forense
Geller, Regina
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
21-Jul-2020
O ciclo de aprendizagem experiencial como suporte para a aprendizagem significativa de termologia no 9º ano do ensino fundamental
Giaretta, Pedro Henrique
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
25-Jun-2021
A educação ambiental em um curso de formação continuada de professores da educação básica
Karlinski, Josiane
Samudio Pérez, Carlos Ariel
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Sep-2019
Educação financeira no ensino médio: uma proposta para as aulas de matemática
Moraes, Aline Reissuy de
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Feb-2021
Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmica
Nicolodi, Jean Carlos
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
25-Jun-2020
O estudo de prismas a partir da utilização do modelo Van Hiele em um contexto de aprendizagem baseada em problemas com apoio das tecnologias digitais
Picinin, Elisandra
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
31-Mar-2020
Interfaces da robótica educativa na ensinagem de alguns elementos de geometria plana no ensino fundamental
Provin, Sara
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
30-Apr-2019
Estatística no ensino médio: uma proposta teórico-metodológica fundamentada na teoria da aprendizagem significativa
Quedi, Rejane Padilha
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
7-Apr-2021
Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de física
Ribeiro, Cássia de Andrade Gomes
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
23-Aug-2019
Assimilação de conceitos relacionados a triângulos e quadriláteros através da robótica educativa
Rüedel, Alessandra Cristina
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Apr-2022
Uso de mecânica da gamificação para a busca de indícios de aprendiazem significativa no ensino de gráficos estatísticos
Santos, Andrieli dos
Pasqualotti, Adriano
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação